{"id":1946,"date":"2021-07-12T09:19:15","date_gmt":"2021-07-12T07:19:15","guid":{"rendered":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/?page_id=1946"},"modified":"2021-07-12T09:19:16","modified_gmt":"2021-07-12T07:19:16","slug":"nagroda-i-kara-w-wychowaniu-zestawienie-bibliograficzne-za-lata-2001-2020","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/uk\/wychowanie-pedagogika\/nagroda-i-kara-w-wychowaniu-zestawienie-bibliograficzne-za-lata-2001-2020\/","title":{"rendered":"Nagroda i kara w wychowaniu – zestawienie bibliograficzne za lata 2001-2020"},"content":{"rendered":"\n
Zestawienie do pobrania<\/a><\/div>\n\n\n\n

KSI\u0104\u017bKI<\/p>\n\n\n\n

  1. Kara w nauce i kulturze \/ red. nauk. Jaros\u0142aw Utrat-Milecki. – Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, cop. 2009<\/li>
  2. Karanie i nagradzanie dzieci w rodzinie miejskiej \/ Zofia Bra\u0144ka. – Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza Text, 2007<\/li>
  3. Nagroda, informacja czy wyraz rado\u015bci, czyli dlaczego matki chwal\u0105 swoje dzieci? \/ Anna Szymanik, Paulina Magdalena Michalska. – Warszawa : Difin, 2019<\/li>
  4. Nagrody i kary w wychowaniu dzieci w m\u0142odszym wieku szkolnym \/ Marian Ochma\u0144ski. – Warszawa : Wy\u017csza Szko\u0142a Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej, 2001<\/li>
  5. Nagrody i kary w wychowaniu rodzinnym a sytuacja szkolna uczni\u00f3w gimnazjum \/ Dorota Sikora. – Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Sk\u0142odowskiej, 2010<\/li>
  6. O przemocy w wychowaniu : pr\u00f3ba namys\u0142u nad zjawiskiem karalno\u015bci \/ pod red. Ma\u0142gorzaty Bednarskiej. – Toru\u0144 : Wydawnictwo Adam Marsza\u0142ek, cop. 2007<\/li>
  7. Od walenia po \u0142apach do zmarszczenia brwi, czyli o \u015brodkach dyscyplinuj\u0105cych w szkole \/ Lucyna Bojarska. – Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2009<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    ARTYKU\u0141Y Z CZASOPISM<\/p>\n\n\n\n

    1. Analiza zachowania \/ Magdalena Goetz \/\/ G\u0142os Nauczycielski. – 2017, nr 7, s. 16<\/li>
    2. Bez motywacji nie ma efekt\u00f3w \/ Przemys\u0142aw B\u0105bel, Marzena Wi\u015bniak \/\/ Psychologia w Szkole. – 2008, nr 3, s. 57-67<\/li>
    3. Charyzma i autorytet wychowawcy a problem kary, tolerancji i dobroczynno\u015bci \/ Les\u0142aw Pytka \/\/ Opieka, Wychowanie, Terapia. – 2010, nr 1\/2, s. 25-30<\/li>
    4. Chwali\u0107, ale za co? Motywacyjne aspekty pochwa\u0142 \/ Waldemar Koz\u0142owski \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. – 2007, nr 5, s. 14-18<\/li>
    5. Czemu winne niewinne klapsy? \/ Pawe\u0142 Karpowicz \/\/ Charaktery. – 2008, nr 11, s. 26-29<\/li>
    6. Czy mo\u017cliwe jest wychowanie bez kar? \/ Krzysztof Cibora \/\/ Psychologia w Szkole. – 2009, nr 1, s. 126-131<\/li>
    7. (Dez)aktualizacja karania \/ Lucyna Pacan \/\/ Edukacja i Dialog. – 2013, nr 3\/4, s. 30-33<\/li>
    8. Dobroci\u0105 czy si\u0142\u0105? \/ Sylwia Palka \/\/ Wychowawca. – 2006, nr 11, s. 20-22<\/li>
    9. Jeste\u015b wa\u017cny – czyli jak m\u0105drze chwali\u0107 dzieci \/ Agnieszka Wentrych \/\/ Bli\u017cej Przedszkola. – 2019, nr 1, s. 20-22<\/li>
    10. Kara i nagroda \/ Ewa Zieli\u0144ska \/\/ Bli\u017cej Przedszkola. – 2015, nr 3, s. 8-10<\/li>
    11. Kara i nagroda w wychowaniu \/ Zofia Olender \/\/ Wychowawca. – 2006, nr 11, s. 14-15<\/li>
    12. Kara i nagroda w wychowaniu : zestawienie bibliograficzne w wyborze \/ Paulina Ablewicz, Beata Moll-Kowalska \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. – 2005, nr 10, s. [25]<\/li>
    13. Kara surowa\u2026 Ale czy skuteczna? \/ Jakub Gutowski \/\/ Psychologia w Szkole. – 2014, nr 2, s. 37-43<\/li>
    14. Karanie uczni\u00f3w w dawnej szkole \/ Gra\u017cyna Pyla \/\/ Wychowawca. – 2006, nr 11, s. 10-11<\/li>
    15. Kary i nagrody – atrybuty w\u0142adzy \/ Violetta Kruczkowska \/\/ Bli\u017cej Przedszkola. – 2012, nr 2, s. 35-37<\/li>
    16. Kary i nagrody \/ Anna M. Zi\u00f3\u0142kowska \/\/ Psychologia w Szkole. – 2005, nr 2, s. 115-124<\/li>
    17. Kary i nagrody w wychowaniu dziecka \/ Marta W\u0142odarczyk \/\/ Remedium. – 2012, nr 6, s. 30-31<\/li>
    18. Klaps zostawia pr\u0119gi \/ Brendan L. Smith \/\/ Charaktery. – 2014, nr 1, s. 44-47<\/li>
    19. Lubi\u0119, co robi\u0119 i robi\u0119, co lubi\u0119 \/ Jakub Gutowski \/\/ Psychologia w Szkole. – 2012, nr 4, s. 98-107<\/li>
    20. M\u0105dre nagrody, rozs\u0105dne kary \/ Anna Ka\u0142uba-Korczak \/\/ G\u0142os Pedagogiczny. – 2014, nr 56, s. 19-21<\/li>
    21. Metoda karania w pedagogice humanistycznej \/ Elwira Krupowicz \/\/ Edukacja i Dialog. – 2005, nr 8, s. 67-72<\/li>
    22. Motywowanie uczni\u00f3w do nauki cd \/ Stanis\u0142aw Korczy\u0144ski \/\/ Remedium. – 2016, nr 12, s. 12-13<\/li>
    23. Nagroda i kara : jak motywowa\u0107 przedszkolak\u00f3w? \/ Barbara Osi\u0144ska \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. – 2016, nr 9, s. 50-52<\/li>
    24. Nagroda i kara w wychowaniu : (zestawienie bibliograficzne w wyborze) \/ Ewelina Czajkowska \/\/ Nowa Szko\u0142a. – 2015, nr 5, s. 58-62<\/li>
    25. Nagroda i kara w wychowaniu : (zestawienie bibliograficzne) \/ El\u017cbieta Trojan \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. – 2011, nr 3, s. 22-23<\/li>
    26. Nagrody bardziej ni\u017c kary\u2026 \/ Anna Maj \/\/ Wychowawca. – 2006, nr 11, s. 22<\/li>
    27. Nagrody i kary : rady dla rodzic\u00f3w\u2026 i nie tylko \/ Gertruda Zaj\u0105c \/\/ Wychowawca. – 2006, nr 11, s. 12-13<\/li>
    28. Nagrody i kary : rady dla rodzic\u00f3w\u2026 i nie tylko \/ Gertruda Zaj\u0105c \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. – 2006, nr 1, s. 61-62<\/li>
    29. Nie bijmy, aby nie bili \/ Jadwiga Raczkowska \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. – 2005, nr 4, s. 3-9<\/li>
    30. O karze \/ Burrhus Frederic Skinder \/\/ Psychologia w Szkole. – 2005, nr 2, s. 125-126<\/li>
    31. O m\u0105drym wychowaniu dzieci \/ Ewa Zieli\u0144ska \/\/ Bli\u017cej Przedszkola. – 2012, nr 11, s. 10-12<\/li>
    32. O skuteczno\u015bci \u015brodk\u00f3w dyscyplinuj\u0105cych w resocjalizacji dziewcz\u0105t \/ Marcin Jurczyk \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. – 2016, nr 6, s. 50-54<\/li>
    33. O wychowaniu bez kar i nagr\u00f3d \/ S\u0142awomir Trusz \/\/ Psychologia w Szkole. – 2010, nr 2, s. 75-83<\/li>
    34. Opinia na temat stosowania kar i nagr\u00f3d – ankieta dla nauczycieli \/ G\u0142os Pedagogiczny. – 2020, nr 114, s. 40<\/li>
    35. Opinia na temat stosowania kar i nagr\u00f3d – ankieta dla uczni\u00f3w \/ G\u0142os Pedagogiczny. – 2020, nr 114, s. 41<\/li>
    36. Pogl\u0105dy Janusza Korczaka – mistrza i wychowawcy – na temat stosowania kar w odbiorze wsp\u00f3\u0142czesnych nauczycieli \/ Piotr Kowolik \/\/ Nauczyciel i Szko\u0142a. – 2013, nr 1, s. 153-171<\/li>
    37. Pomaga\u0107 w rozwoju \/ Jaros\u0142aw Kordzi\u0144ski \/\/ Wychowawca. – 2006, nr 11, s. 8-9<\/li>
    38. Ponownie o motywowaniu uczni\u00f3w do uczenia si\u0119 geografii \/ Piskorz S\u0142awomir, Tracz Mariola \/\/ Geografia w Szkole. – 2011, nr 5, s. 5-13<\/li>
    39. Rozwa\u017cania o karze w \u015bwietle pedagogiki por\u00f3wnawczej \/ Beata Krawiec \/\/ Opieka, Wychowanie, Terapia. – 2005, nr 1\/2, s. 38-41<\/li>
    40. Rozw\u00f3j mi\u0119dzy kar\u0105 a nagrod\u0105 : pedagogiczny spacer po linie \/ Klemens Str\u00f3\u017cy\u0144ski \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. – 2012, nr 9, s. 52, 54-55<\/li>
    41. SAZ – tresura czy wychowanie? \/ S\u0142awomir Trusz \/\/ Psychologia w Szkole. – 2014, nr 4, s. 69-79<\/li>
    42. Skuteczno\u015b\u0107 wychowawcza nagradzania \/ Gra\u017cyna Czeczot \/\/ Wychowawca. – 2018, nr 6, s. 26-29<\/li>
    43. Strach si\u0119 ba\u0107 czyli uwaga na uwagi \/ Ma\u0142gorzata \u0141oskot \/\/ G\u0142os Pedagogiczny. – 2016, nr 82, s. 56-58<\/li>
    44. Sztuka m\u0105drego chwalenia \/ Katarzyna Moskal \/\/ Psychologia w Szkole. – 2014, nr 2, s. 34-35<\/li>
    45. \u015arodowisko rodzinne a niedostosowanie spo\u0142eczne dzieci i m\u0142odzie\u017cy. Cz. 3 \/ Edyta Szot-Odrobina \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. – 2010, nr 4, s. 6-7<\/li>
    46. \u015arodowisko rodzinne a rozw\u00f3j osobowo\u015bci dziecka \/ R\u00f3\u017ca Paw\u0142owska \/\/ Problemy Alkoholizmu. – 2005, nr 2\/3, s. 9-14<\/li>
    47. \u201eTest pianki” a umiej\u0119tno\u015b\u0107 odroczonej gratyfikacji \/ Lidia Ko\u0142odziejska \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. – 2017, nr 5, s. 35-39<\/li>
    48. T\u0119sknota za dyscyplin\u0105 \/ Jacek \u0141ukasz Py\u017calski \/\/ Psychologia w Szkole. – 2015, nr 5, s. 105-111<\/li>
    49. Walka o dyscyplin\u0119 \/ Jaros\u0142aw Kordzi\u0144ski \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. – 2006, nr 11, s. 20-24<\/li>
    50. Warto chwali\u0107 ucznia swego \/ Przemys\u0142aw B\u0105bel \/\/ Psychologia w Szkole. – 2013, nr 4, s. 69-76<\/li>
    51. Wina i kara : refleksje na temat przekraczania zasad przez uczni\u00f3w klas m\u0142odszych oraz wynikaj\u0105cych z tego konsekwencji \/ Ewa Dziewierz \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. – 2011, nr 3, s. 8-10<\/li>
    52. Wychowanie bez kar? \/ Aleksandra Jag\u0142a \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. – 2012, nr 5, s. 31-33<\/li>
    53. Wychowanie do odpowiedzialno\u015bci. Cz. 1 \/ Aleksandra Krasowska \/\/ Remedium. – 2009, nr 9, s. 4-5<\/li>
    54. Wychowanie jest sztuk\u0105 : nagroda i kara \/ Renata Kostkiewicz \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. – 2008, nr 9, s. 49-52<\/li>
    55. Wychowawcze znaczenie kar i nagr\u00f3d stosowanych w wychowaniu dzieci przedszkolnych \/ Piotr Kowolik \/\/ Nauczyciel i Szko\u0142a. – 2011, nr 1, s. 97-107<\/li>
    56. Wzmocnij mnie, a zmieni\u0119 si\u0119 \/ Przemys\u0142aw B\u0105bel \/\/ Charaktery. – 2006, nr 11, s. 30-32<\/li>
    57. Zacznij obiad od deseru! \/ Pawe\u0142 Ostaszewski, Wojciech Bia\u0142aczek \/\/ Charaktery. – 2008, nr 2, s. 48-51<\/li>
    58. Zaufanie zamiast oceniania \/ Agnieszka Stein ; rozm. przepr. Ma\u0142gorzata Sta\u0144czyk \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. – 2015, nr 11, s. 26-27<\/li>
    59. Zemsta mo\u017ce by\u0107 rozkosz\u0105 \/ Eva Eismann \/\/ Charaktery. – 2012, nr 3, s. 42-45<\/li>
    60. Z\u0142udny urok nagr\u00f3d \/ Natalia i Krzysztof Minge \/\/ Edukacja i Dialog. – 2013, nr 3\/4, s. 36-38<\/li><\/ol>\n\n\n\n

      Oprac. Anna Stefaniak<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      KSI\u0104\u017bKI Kara w nauce i kulturze \/ red. nauk. Jaros\u0142aw Utrat-Milecki. – Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, cop. 2009 Karanie […]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"parent":1633,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1946","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":"","mailpoet_newsletter_max":""},"post_excerpt_stackable_v2":"

      Zestawienie do pobrania KSI\u0104\u017bKI Kara w nauce i kulturze \/ red. nauk. Jaros\u0142aw Utrat-Milecki. – Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, cop. 2009Karanie i nagradzanie dzieci w rodzinie miejskiej \/ Zofia Bra\u0144ka. – Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza Text, 2007Nagroda, informacja czy wyraz rado\u015bci, czyli dlaczego matki chwal\u0105 swoje dzieci? \/ Anna Szymanik, Paulina Magdalena Michalska. – Warszawa : Difin, 2019Nagrody i kary w wychowaniu dzieci w m\u0142odszym wieku szkolnym \/ Marian Ochma\u0144ski. – Warszawa : Wy\u017csza Szko\u0142a Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej, 2001Nagrody i kary w wychowaniu rodzinnym a sytuacja szkolna uczni\u00f3w gimnazjum \/ Dorota Sikora. – Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii…<\/p>\n","category_list_v2":"","author_info_v2":{"name":"bWdyemVnb3Jjenlr","url":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/uk\/author\/bwdyemvnb3jjenlr\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0456\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1946","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1946"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1946\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1950,"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1946\/revisions\/1950"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1633"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1946"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}