{"id":1818,"date":"2021-07-09T09:55:07","date_gmt":"2021-07-09T07:55:07","guid":{"rendered":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/?page_id=1818"},"modified":"2021-07-09T09:55:08","modified_gmt":"2021-07-09T07:55:08","slug":"terapia-reki-w-pracy-z-uczniem-ze-specjalnymi-potrzebami-edukacyjnymi-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2010-2020","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/ru\/dydaktyka\/terapia-reki-w-pracy-z-uczniem-ze-specjalnymi-potrzebami-edukacyjnymi-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2010-2020\/","title":{"rendered":"Terapia r\u0119ki w pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi — zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2010-2020"},"content":{"rendered":"\n
Zestawienie do pobrania<\/a><\/div>\n\n\n\n

KSI\u0104\u017bKI<\/p>\n\n\n\n

  1. \u0106wiczenia w pisaniu dla klas 1-3 : grafomotoryka i pisanie : praca zbiorowa. Cz. 1 \/ pod red. Steni Doroszuk. — Warszawa : Dr Josef Raabe Sp\u00f3\u0142ka Wydawnicza, 2012<\/li>
  2. Dzieci o specjalnych potrzebach komunikacyjnych : diagnoza, edukacja, terapia \/ red. nauk. Barbara Winczura. — Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza «Impuls», 2013<\/li>
  3. Grafomotoryka : \u0107wiczenia dla najm\u0142odszych przygotowuj\u0105ce do nauki pisania i rysowania \/ red. Joanna Krzemie\u0144-Przedwolska. — Kalisz : Wydawnictwo Martel, [2020]<\/li>
  4. Grafomotoryka : karty pracy na zaj\u0119ciach korekcyjno-kompensacyjnych \/ Marzena Krysztof-Zarzycka, Gra\u017cyna Dorodzi\u0144ska. — Gda\u0144sk : Dr Josef Raabe Sp\u00f3\u0142ka Wydawnicza, 2013<\/li>
  5. Grafomotoryka : karty pracy : poziom 1 \/ Ewa Pisarek, Rados\u0142aw Piotrowicz. — Warszawa : PWN Wydawnictwo Szkolne, 2016<\/li>
  6. Grafomotoryka u dzieci w wieku 7-13 lat \/ Aneta Domaga\u0142a, Urszula Mirecka. — Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Sk\u0142odowskiej, 2010<\/li>
  7. Lubi\u0119 rysowa\u0107 i kolorowa\u0107 : \u0107wiczenia grafomotoryczne \/ El\u017cbieta Waszkiewicz, Katarzyna Skoczylas. — Warszawa : Wydawnictwo Nowa Era, 2011<\/li>
  8. Magiczne linie : \u0107wiczenia grafomotoryczne dla ch\u0142opc\u00f3w i nie tylko\u2026 \/ Ro\u015bcis\u0142aw Andrzejczak. — Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia, 2011<\/li>
  9. Nauka pisania metod\u0105 p\u0142ynnego ruchu : podr\u0119cznik dla nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej \/ Julian Brudzewski. — Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia, 2014<\/li>
  10. Ortograffiti : pisz\u0119 coraz \u0142adniej : od dysgrafii do kaligrafii : klasy 4-6 szko\u0142y podstawowej : zeszyt \u0107wicze\u0144 do pracy terapeutycznej w szkole i w domu dla uczni\u00f3w z dysgrafi\u0105 lub niskim poziomem graficznym pisma bez stwierdzonej dysgrafii. Cz. 1 \/ Marta Bogdanowicz, Ma\u0142gorzata Ro\u017cy\u0144ska. — Gdynia : Wydawnictwo Pedagogiczne Operon, 2011<\/li>
  11. Ortograffiti z bratkiem : klasa pierwsza szko\u0142y podstawowej : zeszyt \u0107wicze\u0144 do pracy terapeutycznej w szkole i w domu dla uczni\u00f3w ryzyka dysleksji lub maj\u0105cych trudno\u015bci w nauce czytania i pisania. Cz. 2 \/ Izabela Ma\u0144kowska, Ma\u0142gorzata Ro\u017cy\u0144ska. — Gdynia : Wydawnictwo Pedagogiczne Operon, 2011<\/li>
  12. Owoce, warzywa i szlaczki : \u0107wiczenia grafomotoryczne usprawniaj\u0105ce r\u0119k\u0119 pisz\u0105c\u0105 \/ Renata Anna H\u0142ywa. — Wyd. 5. — Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia, 2012<\/li>
  13. Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. T. 1 \/ pod red. nauk. Anny Guzy i Danuty Krzy\u017cyk. — Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2012<\/li>
  14. Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. T. 2 \/ pod red. nauk. Anny Guzy oraz Bernadety Niesporek-Szamburskiej. — Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2013<\/li>
  15. Praw\u0105 tak, a lew\u0105 wspak! : zabawy rozwijaj\u0105ce koordynacj\u0119 ruchow\u0105 r\u0105k oraz uwag\u0119 i pami\u0119\u0107 s\u0142uchow\u0105 \/ Ma\u0142gorzata Bara\u0144ska. — Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia, 2020<\/li>
  16. Ryzyko specyficznych trudno\u015bci w czytaniu i pisaniu: dysleksji, dysortografii i dysgrafii : Skala Ryzyka Dysleksji wraz z normami dla klas I i II \/ Marta Bogdanowicz. — Gda\u0144sk : Harmonia Universalis, 2011<\/li>
  17. Sensoryka i motoryka w rozwoju dziecka i uczeniu si\u0119 w aspekcie terapii integracji sensorycznej \/ red. nauk. Grzegorz Brzuzy. — Warszawa : Difin, 2019<\/li>
  18. Smart Hand Model : diagnoza i terapia r\u0119ki u dzieci \/ Klaudia Piotrowska-Madej, Agnieszka \u017bychowicz. — Wyd. III. — Gda\u0144ska : Wydawnictwo Harmonia, 2019<\/li>
  19. Szlaczki-koncentraczki : \u0107wiczymy grafomotoryk\u0119 i koncentracj\u0119 \/ N. Struga. — Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia, 2012<\/li>
  20. Szlaki, zygzaki i inne kre\u015blaki : \u0107wiczenia grafomotoryczne usprawniaj\u0105ce r\u0119k\u0119 pisz\u0105c\u0105 \/ Renata Anna H\u0142ywa. — Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia, 2013<\/li>
  21. Terapia r\u0119ki od A do Z : narysuj wzory \/ Ma\u0142gorzata Golubska, Jacek Szmalec, Dariusz Wyszy\u0144ski. — Wyd. I. — Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia, 2019<\/li>
  22. Wczesna interwencja terapeutyczna : stymulacja rozwoju dziecka : od noworodka do 6 roku \u017cycia \/ Jagoda Cieszy\u0144ska, Marta Korendo. — Krak\u00f3w : Wydawnictwo Edukacyjne, 2012<\/li>
  23. Wspomaganie rozwoju mowy i przygotowanie do nauki czytania i pisania \/ [zesp\u00f3\u0142 aut. Alicja Go\u0142o\u015b et al.]. — Warszawa : Josef Raabe Sp\u00f3\u0142ka Wydawnicza, 2014<\/li>
  24. Zwierzaczki i szlaczki : \u0107wiczenia grafomotoryczne usprawniaj\u0105ce r\u0119k\u0119 pisz\u0105c\u0105 \/ Renata Anna H\u0142ywa. — Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia, 2012<\/li>
  25. Zygzaczki i szlaczki : zabawy i \u0107wiczenia w nauce pisania \/ [il. Katarzyna Bielanowska]. — Krak\u00f3w : Wydawnictwo Zielona Sowa, 2012<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    ARTYKU\u0141Y Z CZASOPISM<\/p>\n\n\n\n

    1. \u0106wiczenia przygotowuj\u0105ce do nauki pisania i czytania \/ Anna Kordzi\u0144ska-Grabowska \/\/ Doradca Nauczyciela Przedszkola. — 2012, nr 6, s. 34<\/li>
    2. \u0106wiczenia przygotowuj\u0105ce do pisania — propozycje dla nauczycieli i rodzic\u00f3w \/ Beata Korus \/\/ Nauczanie Pocz\u0105tkowe. — 2011\/2012, nr 4, s. 55-58<\/li>
    3. Dziecko z zaburzon\u0105 lateralizacj\u0105 \/ Katarzyna Nadrowska \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. — 2011, nr 10, s. 52-60<\/li>
    4. Gimnastyka r\u0119ki \/ Natalia i Krzysztof Minge \/\/ G\u0142os Pedagogiczny. — 2013, nr 49, s. 17-18<\/li>
    5. Lewa, a mo\u017ce prawa? Wyb\u00f3r r\u0119ki «pisz\u0105cej» \/ Anna Biernacka \/\/ Doradca Nauczyciela Przedszkola. — 2012, nr 8, .s 48-53<\/li>
    6. Metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz : zaj\u0119cia w\u0142a\u015bciwe — \u0107wiczenia ruchowo-s\u0142uchowe \/ Marta Bogdanowicz, Aneta Wojnarowska \/\/ Bli\u017cej Przedszkola. — 2011, nr 1, s. 76-78<\/li>
    7. Metoda Ruchu Rozwijaj\u0105cego Weroniki Sherborne : \u0107wiczenia kszta\u0142tuj\u0105ce \u015bwiadomo\u015b\u0107 osoby \/ Marta Bogdanowicz, Dariusz Okrzesik ; oprac. Aneta Wojnarowska \/\/ Bli\u017cej Przedszkola. — 2012, nr 2, s. 16-17<\/li>
    8. Metoda Ruchu Rozwijaj\u0105cego Weroniki Sherborne : \u0107wiczenia kszta\u0142tuj\u0105ce \u015bwiadomo\u015b\u0107 schematu cia\u0142a i przestrzeni \/ Marta Bogdanowicz, Dariusz Okrzesik ; oprac. Aneta Wojnarowska \/\/ Bli\u017cej Przedszkola. — 2011, nr 3, s. 15-17<\/li>
    9. Przygotowanie grafomotoryczne do pisania : rozwa\u017cania pedagoga terapeuty \/ Marianna Liberadzka \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. — 2009, nr 6, s. 26-31<\/li>
    10. Stymulowanie rozwoju motorycznego — \u0107wiczenia i terapia r\u0119ki \/ Aleksandra Kubala-Kulpi\u0144ska \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. — 2019, nr 5, s. 29-32<\/li>
    11. Terapia r\u0119ki \/ Justyna Kapu\u015bci\u0144ska-Kozakiewicz \/\/ G\u0142os Pedagogiczny. — 2019, nr 106, . 20-23<\/li>
    12. Terapia r\u0119ki jako holistyczna forma wsparcia ucznia z obni\u017con\u0105 sprawno\u015bci\u0105 motoryki ma\u0142ej \/ Maja Zieli\u0144ska \/\/ Szko\u0142a Specjalna.- 2020, nr 4, s. 293-297<\/li>
    13. Terapia r\u0119ki terapi\u0105 mowy \/ Karina Kacprzyk-Mechu\u0142a \/\/ Forum Logopedy. — 2017, nr 17, s. 48-50<\/li>
    14. Terapia r\u0119ki w pracy oligofrenopedagoga \/ Aneta Pastuszka \/\/ O\u015bwiata Mazowiecka. — 2013, nr 3, s. 24-25<\/li>
    15. Zintegrowany trening pisania SIHAND : metoda terapeutyczna i wspieraj\u0105ca umiej\u0119tno\u015bci grafomotoryczne u dzieci \/ Agnieszka Rosa \/\/ Forum Logopedy. — 2018, nr 28, s. 42-47<\/li><\/ol>\n\n\n\n

      Oprac. Jolanta Osi\u0144ska-Kurek<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      KSI\u0104\u017bKI \u0106wiczenia w pisaniu dla klas 1-3 : grafomotoryka i pisanie : praca zbiorowa. Cz. 1 \/ pod red. Steni […]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"parent":1599,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1818","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":"","mailpoet_newsletter_max":""},"post_excerpt_stackable_v2":"

      Zestawienie do pobrania KSI\u0104\u017bKI \u0106wiczenia w pisaniu dla klas 1-3 : grafomotoryka i pisanie : praca zbiorowa. Cz. 1 \/ pod red. Steni Doroszuk. — Warszawa : Dr Josef Raabe Sp\u00f3\u0142ka Wydawnicza, 2012Dzieci o specjalnych potrzebach komunikacyjnych : diagnoza, edukacja, terapia \/ red. nauk. Barbara Winczura. — Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza «Impuls», 2013Grafomotoryka : \u0107wiczenia dla najm\u0142odszych przygotowuj\u0105ce do nauki pisania i rysowania \/ red. Joanna Krzemie\u0144-Przedwolska. — Kalisz : Wydawnictwo Martel, [2020]Grafomotoryka : karty pracy na zaj\u0119ciach korekcyjno-kompensacyjnych \/ Marzena Krysztof-Zarzycka, Gra\u017cyna Dorodzi\u0144ska. — Gda\u0144sk : Dr Josef Raabe Sp\u00f3\u0142ka Wydawnicza, 2013Grafomotoryka : karty pracy : poziom 1 \/…<\/p>\n","category_list_v2":"","author_info_v2":{"name":"bWdyemVnb3Jjenlr","url":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/ru\/author\/bwdyemvnb3jjenlr\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0438\u0435\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1818","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1818"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1818\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1822,"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1818\/revisions\/1822"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1599"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1818"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}