Rodzice a dziecko niepełnosprawne – zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2002-2019

KSIĄŻKI

1. Człowiek z niepełnosprawnością intelektualną. T. 1, Wybrane problemy osobowości, rodzin i edukacji osób z niepełnosprawnością intelektualną : praca zbiorowa / pod red. Zdzisławy Janiszewskiej-Nieścioruk. – Kraków : Impuls, 2003
2. Doświadczanie niepełnosprawności w rodzinie / redakcja naukowa Beata Szluz. – Wyd. I. – Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2019
3. Dziecko niepełnosprawne : rozwój i wychowanie / red. Elżbieta M. Minczakiewicz. – Kraków : Impuls, 2003
4. Dziecko niepełnosprawne w rodzinie i szkole / red. Elżbieta M. Minczakiewicz. – Kraków : Impuls, 2002
5. Dziecko ryzyka a wychowanie : elementarz dla rodziców / Elżbieta Maria Minczakiewicz, Barbara Grzyb, Łukasz Gajewski. – Wyd. 2. – Kraków : Impuls, 2005
6. Dziecko z dysmorfią twarzy : badania empiryczne uwarunkowań jego percepcji u matek i nauczycieli / Arkadiusz Mański. – Warszawa : Difin, 2016
7. Inni, podobni, tacy sami : świadectwa rodziców i wychowawców dzieci niepełnosprawnych / red. Ewa Gąsior. – Lublin : Norbertinum Wydawnictwo – Drukarnia – Księgarnia, 2010
8. Interdyscyplinarność procesu wczesnej interwencji wobec dziecka i jego rodziny / pod red. Grażyna Kwaśniewska. – Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2007
9. Macierzyństwo wobec dziecka niepełnosprawnego intelektualnie / Małgorzata Karwowska. – Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2007
10. Mamy z innej planety : historie kobiet, które urodziły niepełnosprawne dziecko / Krystyna Strączek. – Kraków : Wydawnictwo Znak, 2016
11. O co pytają rodzice dzieci z niepełnosprawnością? / red. nauk. Anna Jakoniuk-Diallo, Hanna Kubiak. – Warszawa : “Difin”, 2010
12. Pełnienie ról rodzicielskich wobec dziecka niepełnosprawnego intelektualnie / Żaneta Stelter. – Warszawa : Difin, 2013
13. Rodzice dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym wobec sytuacji trudnych / Monika Parchomiuk. – Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2007
14. Rodzice i rodzeństwo dzieci z zaburzeniami rozwoju / Ewa Pisula. – Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, cop. 2007
15. Rodzina osób z niepełnosprawnością intelektualną wobec wyzwań współczesności : heurystyczny wymiar ludzkiej egzystencji / red. nauk. Agnieszka Żyta. – Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne “Akapit”, 2010
16. Rodzina w sytuacji trudnej : zdążyć z pomocą. Cz. 2 / redakcja naukowa Beata Szurowska. – Warszawa : Difin, 2019
17. Rodzina z dzieckiem niepełnosprawnym : możliwości i ograniczenia rozwoju / red. nauk. Hanna Liberska. – Warszawa : Difin, 2011
18. Rodzina z dzieckiem niepełnosprawnym : pomoc i wsparcie społeczne / Joanna Szymanowska. – Białystok : Trans Humana, 2008
19. Rodzina z dzieckiem z niepełnosprawnością / pod red. Ewy Pisuli i Doroty Danielewicz. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2007
20. Rodziny adopcyjne i zastępcze dziecka z niepełnosprawnością / Urszula Bartnikowska, Katarzyna Ćwirynkało. – Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2013
21. Środowisko społeczne osób niepełnosprawnych / Ryszard Borowski. – Płock : Novum, 2003
22. Świat(y) “upośledzonego” macierzyństwa / Iwona Lindyberg. – Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2017
23. Tak cię kocham : niepełnosprawne dziecko to nie koniec świata / Aleksandra Utracka-Skoczeń. – [Warszawa] : [Agencja Artystyczna Odskocznia], [2018]
24. Wczesna diagnoza i wspomaganie rozwoju dziecka z dysfunkcjami / pod red. Wojciecha Brejnaka i Kazimierza J. Zabłockiego. – [Nowa Iwiczna] : Stowarzyszenie Dobra Wola, 2009
25. Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci z niepełnosprawnościami w środowisku rodzinnym / Andrzej Twardowski. – Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2012
26. Wsparcie wczesnorozwojowe dzieci zagrożonych niepełnosprawnością i niepełnosprawnych / pod red. nauk. Krystyny Barłóg. – Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2015
27. Wspieranie rodziców w rehabilitacji dzieci z niepełnosprawnością słuchową : w kręgu odpowiedzialności / Agnieszka Sakowicz-Boboryko. – Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak ; Białystok : Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku, 2016
28. Wspomaganie rozwoju dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w różnych formach edukacji wczesnoszkolnej / Krystyna Barłóg. – Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2008
29. Wybrane aspekty dotyczące możliwości prowadzenia działań wspierających rozwój małych dzieci zagrożonych niepełnosprawnością lub niepełnosprawnych oraz ich rodziny : (na podstawie założeń i efektów wdrażania pilotażu programu rządowego 2005-2007) / Teresa Serafin. – Kraków : Impuls, 2012
30. Wybrane przestrzenie niepełnosprawności : teoria, diagnoza, badania / redakcja naukowa Mateusz Penczek, Anida Szafrańska. – Wyd. I. – Kraków : Impuls, 2018
31. Wychowawcze i emocjonalne funkcjonowanie rodziny z dzieckiem niepełnosprawnym / Sławomir Cudak. – Łódź : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej, 2007
32. Wypalanie się sił rodziców dzieci z niepełnosprawnością / Małgorzata Sekułowicz. – Wrocław : Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej, 2013
33. Zjawisko wypalenia wśród matek dzieci niepełnosprawnych / Małgorzata Dąbrowska. – Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2005

ARTYKUŁY Z CZASOPISM

1. Czas wolny rodziców wychowujących osoby niepełnosprawne intelektualnie w stopniu głębszym / Dorota W. Chrzan // Wychowanie na co Dzień. – 2007, nr 3, s. 22-24
2. Czynniki wpływające na aktywność zawodową rodziców wychowujących dzieci z niepełnosprawnością / Olga Komorowska // Polityka Społeczna. – 2017, nr 3, s. 27-32
3. Determinanty aktywności rodziny wychowującej dziecko z niepełnosprawnością w zakresie korzystania ze wsparcia / Olga Komorowska // Wychowanie na co Dzień. – 2015, nr 4, s. 32-37
4. Droga do samodzielności – rola rodziców / Małgorzata Rękosiewicz // Remedium. – 2011, nr 10, s. 24-25
5. Dziecko niepełnosprawne a rodzina / Alina Szczepankiewicz // Wychowawca. – 2015, nr 3, s. 35
6. Dziecko z uszkodzonym słuchem w rodzinie zastępczej – studium przypadku / Urszula Bartnikowska // Wychowanie na co Dzień. – 2013, nr 1/2, s. 3-8
7. Gdy rodzice dowiadują się… o niepełnosprawności dziecka / Anna Mikler-Chwastek // Nowa Szkoła. – 2009, nr 5, s. 21-24
8. Jak pomóc niepełnosprawnemu dziecku? / Józef Sowa // Edukacja i Dialog. – 2005, nr 1, s. 32-38
9. Jakość życia rodziców dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym / Magdalena Wędzińska // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. – 2015, nr 2, s. 121-143
10. Lęki i nadzieje dotyczące przyszłości dziecka w wypowiedziach rodziców osób niepełnosprawnych intelektualnie / Anna Szczepaniak // Edukacja. – 2008, nr 4, s. 102-108
11. Najbliższe otoczenie a rozwój dziecka z niepełnosprawnością / Paweł Borowiecki // Remedium. – 2019, nr 3, s. 12-13
12. Obsługa czy samoobsługa / Joanna Przybyszewska // Szkoła Specjalna. – 2011, nr 5, s. 371-376
13. Oswajanie się z niepełnosprawnością : praca z rodzicami po diagnozie specjalistycznej / Agnieszka Lewko // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2018, nr 3, s. 16-23
14. Percepcja postaw rodzicielskich przez młodzież upośledzoną w stopniu lekkim i młodzież pełnosprawną / Renata Biernat // Szkoła Specjalna. – 2006, nr 1, s. 40-53
15. Płaszczyzny edukacyjne w rozwoju rodziców wychowujących dziecko niepełnosprawne / Dorota Bożyk // Edukacja Dorosłych. – 2005, nr 4, s. 103-111
16. Poczucie powodzenia małżeństwa matek a ich percepcja udziału ojców w opiece nad dzieckiem niepełnosprawnym i w jego wychowaniu / Przemysław E. Kaniok // Wychowanie na co Dzień. – 2013, nr 7/8, s. 18-22
17. Postawy rodzicielskie wobec dziecka niepełnosprawnego w rodzinie / Sławomir Cudak // Nauczyciel i Szkoła. – 2007, nr 3/4, s. 229-237
18. Pozytywne doświadczenia rodziców dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Cz. 1, Analiza sytuacji życiowej rodziców / Ewa Zasępa, Kamila Kuprowska-Stępień // Szkoła Specjalna. – 2016, nr 3, s. 170-178
19. Pozytywne doświadczenia rodziców dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Cz. 2, Analiza pozytywnych doświadczeń rodziców / Ewa Zasępa, Kamila Kuprowska-Stępień // Szkoła Specjalna. – 2016, nr 4, s. 245-255
20. Problemy psychospołeczne rodziców dzieci niepełnosprawnych i preferowane style radzenia sobie z nimi / Barbara Zych, Edyta Barnaś, Katarzyna Sosnowska, Małgorzata Mazur-Magoła, Ewa Dmoch-Gajzlerska // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. – 2015, nr 4, s. 96-115
21. Radzenie sobie w sytuacjach trudnych ojców dzieci z głęboką niepełnosprawnością intelektualną / Anna Gagat-Matuła, Agnieszka Podbilska-Kłosowska // Wychowanie na co Dzień. – 2013, nr 9, s. 20-24
22. Rodzice dzieci z niepełnosprawnością – od biernej izolacji do czynnej subkultury / Agnieszka Żyta, Sylwia Nosarzewska // Wychowanie na co Dzień. – 2010, nr 6, s. 15-18
23. Rodzina z dzieckiem z niepełnosprawnością intelektualną – przeobrażenia na przestrzeni lat w Polsce / Gabriela Matczak // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. – 2016, nr 2, s. 90-107
24. Rodzina zastępcza z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną : studium przypadku / Katarzyna Ćwirynkało // Wychowanie na co Dzień. – 2013, nr 1/2, s. 9-16
25. Rola rodziny w opiece nad dzieckiem niepełnosprawnym w wieku przedszkolnym / Janusz Rusaczyk // Wychowanie w Przedszkolu. – 2019, nr 1, s. 34-37
26. Stosunek rodziców do przyszłości dziecka niepełnosprawnego – wstępne wyniki badań / Anna Szczepaniak // Edukacja. – 2005, nr 2, s. 35-42
27. Stres i radzenie sobie ze stresem przez rodziców osób dorosłych z niepełnosprawnością intelektualną / Sonia Kędziora // Nauczyciel i Szkoła. – 2016, nr 1, s. 165-181
28. Sytuacja socjalno-ekonomiczna rodzin z dorosłym chorym na mózgowe porażenie dziecięce – doniesienia wstępne / Krystyna Zeńczak-Praga, Małgorzata Zgorzalewicz-Stachowiak, Kinga Cesar // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. – 2015, nr 3, s. 164-177
29. Szczególne, wyjątkowe… / Magdalena Sabik // Wychowawca.- 2020, nr 5, s. 5-7
30. Środowisko rodzinne a nieprzystosowanie społeczne dzieci i młodzieży : (na przykładzie uczniów z lekkim upośledzeniem umysłowym) / Bogumiła Bobik // Szkoła Specjalna. – 2007, nr 5, s. 373-380
31. Środowiskowe formy pomocy rodzinie dziecka niepełnosprawnego / Teresa Zbyrad // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2012, nr 4, s. 21-28
32. Upodmiotowienie rodziny w procesie rehabilitacji dzieci z niepełnosprawnością intelektualną / Aleksandra Maciarz // Pedagogika Rodziny. – 2006, nr 1, s. 49-55
33. W jaki sposób wspierać dziecko z niepełnosprawnością na różnych etapach życia? / Jadwiga Kuczyńska-Kwapisz // Szkoła Specjalna. – 2007, nr 1, s. 10-20
34. W poszukiwaniu radości i satysfakcji z bycia rodzicem dziecka z niepełnosprawnością intelektualną – analiza badań skoncentrowanych na doświadczeniach ojców / Agnieszka Żyta, Katarzyna Ćwirynkało // Wychowanie na co Dzień. – 2015, nr 1, s. 47-51
35. Wczesna interwencja jako przestrzeń działań w systemie wspomagania rodziny dziecka niepełnosprawnego / Grażyna Kwaśniewska // Problemy Wczesnej Edukacji. – 2010, nr 2, s. 193-197
36. Wybrane metody pedagogizacji rodzin osób niepełnosprawnych / Kazimierz Ostrowski // Nauczyciel i Szkoła. – 2012, nr 1, s. 141-154
37. Wyzwania rodziców dzieci z niepełnosprawnością / Małgorzata Rękosiewicz // Remedium. – 2018, nr 12, s.18-19
38. Zachowania asertywne młodzieży niepełnosprawnej intelektualnie a percepcja postaw rodzicielskich / Renata Biernat // Szkoła Specjalna. – 2006, nr 3, s. 168-179
39. Zespół wypalenia sił u matek wychowujących dziecko z niepełnosprawnością intelektualną / Katarzyna Rusinek // Szkoła Specjalna. – 2015, nr 1, s. 16-27

ROZDZIAŁY Z KSIĄŻEK

1. Dziecko niepełnosprawne w rodzinie – rozpacz czy miłość rodzicielska? / Dorota Tomczyszyn // W: “Kocha się raz?” : miłość w relacjach partnerskich i rodzinnych / red. nauk. Wojciech Muszyński. – Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek ; Olsztyn : Katedra Socjologii Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, 2009. – S. 178-189
2. Funkcjonowanie w rodzinie młodzieży z lekką niepełnosprawnością intelektualną / Małgorzata Ogorzałek // W: Pedagogika opiekuńcza : perspektywy myślenia o rodzinie / red. nauk. Sylwia Badora, Beata Zięba-Kołodziej – Warszawa : Difin, 2015. – S. 102-125
3. Model rodziny z dzieckiem niepełnosprawnym / Hanna Liberska, Mirosława Matuszewska // W: Rodzina z dzieckiem niepełnosprawnym : możliwości i ograniczenia rozwoju / red. nauk. Hanna Liberska. – Warszawa : Difin, 2011. – S. 42-66
4. Niepełnosprawność dziecka jako czynnik konstruujący życie rodziny / Jolanta Lipińska-Lokś // W: Kultura pedagogiczna współczesnej rodziny / red. nauk. Joanna Cichla, Jerzy Herberger, Beata Skwarek. – Głogów : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa, 2010. – S. 341-352
5. Postawy rodziców wobec dziecka niepełnosprawnego a poziom jakości życia małżeńskiego / Alicja Lewandowska // W: Psychospołeczne aspekty życia rodzinnego / red. nauk. Teresa Rostowska, Aleksandra Peplińska. – Warszawa : “Difin”, cop. 2010. – S. 314-328
6. Problemy rodziny z dzieckiem niepełnosprawnym / Ewa Marat // W: Jakość życia rodzinnego / red. nauk. Teresa Rostowska. – Łódź : Wyższa Szkoła Informatyki, 2006. – S. 235-244
7. Realizacja ról rodzinnych w rodzinie z dzieckiem niepełnosprawnym / Żaneta Steller // W: Rodzina z dzieckiem niepełnosprawnym / red. nauk. Hanna Liberska. – Warszawa : Difin, 2011. – S. 67-94
8. Relacje pomiędzy rodzeństwem w rodzinach wychowujących dziecko niepełnosprawne / Anna Magdalena Steinhagen // W: Integracja społeczna osób niepełnosprawnych / pod red. Grażyny Dryżałowskiej, Hanny Żuraw. – Warszawa : Żak, cop. 2004. – S. 392-401
9. Rodzina i personel placówek opiekuńczych w procesie edukacji osób z głębokim upośledzeniem umysłowym / Sylwia Wrona // W: Wspólne i swoiste zagadnienia edukacji i rehabilitacji osób z upośledzeniem umysłowym / red. nauk. Zenon Gajdzica. – Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza Humanitas, 2008. – S. 125-134
10. Rodzina wobec niepełnosprawności dziecka – problemy adaptacji i funkcjonowania / Małgorzata Sekułowicz // W: Interdyscyplinarność procesu wczesnej interwencji wobec dziecka i jego rodziny / pod red. Grażyna Kwaśniewska. – Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2007. – S. 44-59
11. Rodzina wychowująca dziecko z niepełnosprawnością / Dorota Smykowska // W: Rodzice i dzieci w różnych systemach rodzinnych / pod red. nauk. Iwony Janickiej. – Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2010. – S. 181-195
12. Rodzina z dzieckiem upośledzonym umysłowo a możliwości rozwoju indywidualnego rodziców / Żaneta Steller // W: Rodzina a rozwój człowieka dorosłego / red. nauk. Barbara Harwas-Napierała. – Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2003. – S. 123-147
13. Rodzina z dzieckiem z zespołem Downa / Dorota Danielewicz // W: Rodzina z dzieckiem z niepełnosprawnością / pod red. Ewy Pisuli i Doroty Danielewicz. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2007. – S. 123-143
14. Sytuacja rodziny z dzieckiem niepełnosprawnym w wyniku choroby genetycznej / Małgorzata Kulik, Wojciech Otrębski // W: Rodzina z dzieckiem niepełnosprawnym / red. nauk. Hanna Liberska. – Warszawa : Difin, 2011. – S. 129-150
15. Środowisko rodzinne dzieci i młodzieży pogotowia opiekuńczego / Ryszard Borowski // W: Dziecko niepełnosprawne jego rodzina i edukacja / Kazimierz Jacek Zabłocki. – Warszawa : Żak, 1999. – S. 101-116
16. Tendencje dotyczące wczesnej interwencji wobec dziecka z zaburzeniami rozwojowymi oraz jego rodziny w krajach Unii Europejskiej / Małgorzata Dońska-Olszko // W: Interdyscyplinarność procesu wczesnej interwencji wobec dziecka i jego rodziny / pod red. Grażyna Kwaśniewska. – Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2007. – S. 120-136
17. Wpływ interakcji dziecko – rodzice na postrzeganie niepełnosprawności z perspektywy systemowego rozumienia rodziny / Katarzyna Kokot // W: Rodzina we współczesności / pod red. Andrzeja Ładyżyńskiego. – Wrocław : Oficyna Wydawnicza Atut – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, 2009. – S. 187-198
18. Wsparcie społeczne rodziny z osobą niepełnosprawną / Aldona Chrapkowska-Zielińska // W: Pedagogika rodziny na progu XXI wieku : rozwój, przedmiot, obszary refleksji i badań : praca zbiorowa / pod red. Andrzeja W. Janke. – Toruń : Akapit, 2004. – S. 273-283
19. Zagadnienia krzywdzenia dziecka z zaburzeniami rozwojowymi – rola rodziny oraz innych środowisk społecznych / Anna Piekarska // W: Rodzina z dzieckiem z niepełnosprawnością / pod red. Ewy Pisuli i Doroty Danielewicz. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2007. – S. 145-156
20. Znaczenie przestrzeni rodzinnej w sytuacji dziecka o nieprawidłowym rozwoju / Agnieszka Masłowiecka // W: Wielowymiarowość przestrzeni życia współczesnego dziecka / pod red. Jadwigi Izdebskiej i Joanny Szymanowskiej. – Białystok : Trans Humana Wydawnictwo Uniwersyteckie, 2009. – S. 77-88
21. Zachowania problemowe dorosłych dzieci z niepełnosprawnością intelektualną a jakość życia ich rodzin / Ewa Zasępa // W: Psychospołeczne aspekty życia rodzinnego / red. nauk. Teresa Rostowska, Aleksandra Peplińska. – Warszawa : “Difin”, cop. 2010. – S. 191-206

Oprac. Katarzyna Czarnocka-Pasztor
Kwiecień 2021