{"id":2157,"date":"2021-07-13T17:12:03","date_gmt":"2021-07-13T15:12:03","guid":{"rendered":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/?page_id=2157"},"modified":"2021-07-13T17:12:05","modified_gmt":"2021-07-13T15:12:05","slug":"reklama-telewizyjna-i-jej-wplyw-na-dziecko-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2002-2020","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/en\/psychologia\/reklama-telewizyjna-i-jej-wplyw-na-dziecko-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2002-2020\/","title":{"rendered":"Reklama telewizyjna i jej wp\u0142yw na dziecko &#8211; zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2002-2020"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2021\/07\/Reklama-telewizyjna-i-jej-wplyw-na-dziecko.pdf\">Zestawienie do pobrania<\/a><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ksi\u0105\u017cki<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Cyfrowe dzieci : zjawisko, uwarunkowania, kluczowe problemy \/ red. nauk.: Sylwester B\u0119bas, Mariusz Z. J\u0119drzejko, Kaja Kasprzak, Adam Szwedzik, Agnieszka Taper ; [t\u0142. Angelika Konieczna]. &#8211; Warszawa : Oficyna Wydawnicza ASPRA-JR ; Milan\u00f3wek : Oficyna Wydawnicza von Velke, 2017<\/li><li>Dzieci\u0144stwo w obl\u0119\u017ceniu : \u0142atwy cel dla wielkiego biznesu \/ Joel Bakan ; prze\u0142. Hanna Jankowska. &#8211; Warszawa : Warszawskie Wydawnictwo Literacke MUZA, 2013<\/li><li>Dziecko reklamy \/ Martin Lindstrom ; z ang. prze\u0142. Agnieszka Monika Kawalec. &#8211; Warszawa : \u015awiat Ksi\u0105\u017cki, 2005<\/li><li>Dziecko w \u015bwiecie medi\u00f3w i konsumpcji \/ pod red. Ma\u0142gorzaty Boguni-Borowskiej. &#8211; Krak\u00f3w : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego, cop. 2006<\/li><li>Jak dzia\u0142a reklama \/ red. John Philip Jones ; prze\u0142. Miros\u0142aw Przylipiak. &#8211; Gda\u0144sk : Gda\u0144skie Wydaw. Psychologiczne, 2004<\/li><li>J\u0119zyk reklam dla dzieci \/ Jadwiga Lizak. &#8211; Rzesz\u00f3w : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2006<\/li><li>Kidnaping : jak marketerzy kontroluj\u0105 umys\u0142 Twojego dziecka \/ Dan S. Acuff, Robert H. Reiher ; [t\u0142. Monika Lipiec-Szafarczyk, Joanna Sugiero].- Gliwice : Wydawnictwo Helion, cop. 2006<\/li><li>Magia szklanego ekranu : zagro\u017cenia p\u0142yn\u0105ce z telewizji \/ Anna Andrzejewska. &#8211; Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2007<\/li><li>Pasa\u017cer z tylnego siedzenia : media, reklama i wychowanie w spo\u0142ecze\u0144stwie konsumpcyjnym \/ Ma\u0142gorzata Lisowska-Magdziarz. &#8211; Warszawa : Wydawnictwa Akademickie. Oficyna Wydawnicza \u0141o\u015bgraf &#8211; Wies\u0142aw \u0141o\u015b, 2010<\/li><li>Psychologiczne mechanizmy reklamy \/ Dariusz Doli\u0144ski. &#8211; Gda\u0144sk : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2005<\/li><li>Reklamy telewizyjne i ich oddzia\u0142ywanie na emocje dzieci w wieku przedszkolnym \/ Katarzyna Litwi\u0144ska. &#8211; Lublin : Wydawnictwo KUL, 2008<\/li><li>Ukryta moc reklamy : co tak naprawd\u0119 wp\u0142ywa na wyb\u00f3r marki? \/ Robert Heath ; przek\u0142. Agnieszka Nowak. &#8211; Gda\u0144sk : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2006<\/li><li>Wiedza o reklamie \/ Karolina Janiszewska [et al.]. &#8211; Warszawa : Wydawnictwo Szkolne PWN ; Bielsko Bia\u0142a : Park Edukacja, 2009<\/li><li>Wsp\u00f3\u0142czesny \u015bwiat dziecka : media i konsumpcja \/ pod red. Ma\u0142gorzaty Boguni-Borowskiej. &#8211; Krak\u00f3w : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego, cop. 2019<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Artyku\u0142y z czasopism<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Czy mo\u017cna wierzy\u0107 reklamie? \/\/ G\u0142os Nauczycielski. &#8211; 2007, nr 33, s. 4<\/li><li>Czyje jest wychowanie? : spo\u0142eczne konsekwencje komercyjnych kampanii reklamowych \/ Agnieszka Pawlak \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2020, nr 7, s. 61-69<\/li><li>Dzieci &#8211; odbiorcy reklam \/ Maria Braun-Ga\u0142kowska \/\/ Wychowawca. &#8211; 2002, nr 7\/8, s. 10-13<\/li><li>Dzieci &#8211; wymarzony odbiorca skomercjalizowanego \u015bwiata \/ Wilhelmina Wosi\u0144ska \/\/ Charaktery. &#8211; 2002, nr 6, s. 38-39<\/li><li>Dzieci i m\u0142odzie\u017c jako odbiorcy reklamy \/ Sylwia Paw\u0142owska, Pawe\u0142 W\u00f3jcik \/\/ Remedium. &#8211; 2016, nr 7\/8, s. 1-5<\/li><li>Dzieci w \u015bwiecie reklamy : (propozycja metodyczna dla klasy 4) \/ Karina Borowiec \/\/ J\u0119zyk Polski w Szkole 4-6. &#8211; 2005\/2006, nr 1, s. 94-100<\/li><li>Dziecko &#8211; podmiot reklamy \/ Anna Albertowska \/\/ Edukacja i Dialog. &#8211; 2006, nr 1, s. 58-60<\/li><li>Dziecko w reklamie spo\u0142ecznej \/ Magdalena Kwiatkowska \/\/ Ma\u0142\u017ce\u0144stwo i Rodzina. &#8211; 2004, nr 3, s. [51]-53<\/li><li>Dziecko w \u015bwiecie medi\u00f3w : rozmowa z psycholog Dorot\u0105 Kalinowsk\u0105 o wp\u0142ywie medi\u00f3w na psychik\u0119 dzieci \/ Dorota Kalinowska ; rozm. przepr. Marta \u0141yskawi\u0144ska \/\/ Doradca Nauczyciela Przedszkola. &#8211; 2013, nr 15, s. 12-16<\/li><li>Dziecko w \u015bwiecie reklamy \/ Ma\u0142gorzata Ku\u015bpit \/\/ Remedium. &#8211; 2006, nr 3, s. 22-23<\/li><li>Dziecko wobec medi\u00f3w \/ Tatiana K\u0142osi\u0144ska \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8211; 2006, nr 4, s. 5-8<\/li><li>Fuzja wyobra\u017ce\u0144 \/ Anna Maria Zawadzka \/\/ Charaktery. &#8211; 2009, nr 5, s. 58-61<\/li><li>Jak chroni\u0107 dzieci przed szkodliwym oddzia\u0142ywaniem reklam telewizyjnych \/ Dorota Pszkit \/\/ Nowa Szko\u0142a. &#8211; 2006, nr 7, s. 38-45<\/li><li>Jak ogl\u0105da\u0107 reklamy z dzieckiem? \/\/ G\u0142os Nauczycielski. &#8211; 2007, nr 34, s. 6<\/li><li>Komercjalizacja dzieci\u0144stwa : wyzwania edukacji konsumenckiej \/ Iwona Samborska \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 2009, nr 5, s. 5-10<\/li><li>Konsumpcyjny charakter wsp\u00f3\u0142czesnej reklamy \/ Beata Kraje\u0144ska \/\/ Wychowanie na co Dzie\u0144. &#8211; 2005, nr 9, s. 3-4<\/li><li>Kszta\u0142towanie postaw konsumenckich u dzieci w wieku wczesnoszkolnym \/ Kinga Sochocka, Karolina Van Laere \/\/ Remedium. &#8211; 2015, nr 11, dod. &#8220;W kr\u0119gu uzale\u017cnie\u0144 behawioralnych&#8221;, s. 1-2<\/li><li>Kto nie daje si\u0119 reklamie \/ Dorota Karwowska \/\/ Psychologia w Szkole. &#8211; 2008, nr 2, s. 93-100<\/li><li>Kup mi, kup mi, prosz\u0119! \/ Ma\u0142gorzata Warzkiewicz \/\/ Doradca Nauczyciela Przedszkola. &#8211; 2013, nr 15, s. 42-45<\/li><li>Moda na potoczno\u015b\u0107 czyli o stylu potocznym w reklamie dla dzieci \/ Agnieszka Pomianek, Aneta Pomianek \/\/ Kwartalnik Edukacyjny. &#8211; 2010, nr 4, s. 12-19<\/li><li>Oddzia\u0142ywanie reklamy na dzieci i m\u0142odzie\u017c : analiza etyczno-psychologiczna \/ Beata Gajos \/\/ Kwartalnik Edukacyjny. &#8211; 2002, nr 3\/4, s. 33-43<\/li><li>Og\u0142upiaj\u0105 czy stymuluj\u0105? \/ Dorota Kalinowska ; rozm. przepr. Marta \u0141yskawi\u0144ska \/\/ G\u0142os Pedagogiczny. &#8211; 2013, nr 46, s. 10-14<\/li><li>Poziom rozwoju poznawczego dzieci a odbi\u00f3r reklam telewizyjnych \/ Alicja Grochowska, Marzena Bilewicz \/\/ Czasopismo Psychologiczne. &#8211; 2005, nr 1, s. 49-67<\/li><li>Poznajemy \u015bwiat reklam : scenariusz zaj\u0119\u0107 dla klasy III \/ Justyna Wrzochul-Stawinoga \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8211; 2015, nr 1, s. 36-37<\/li><li>Recepcja reklam telewizyjnych przez najm\u0142odszych odbiorc\u00f3w i jej wp\u0142yw na ich j\u0119zyk \/ Joanna Piller \/\/ Poradnik J\u0119zykowy. &#8211; 2002, z. 10, s. 31-44<\/li><li>Reklama &#8211; krzywe zwierciad\u0142o kultury \/ Anna Zapolska \/\/ Edukacja i Dialog. &#8211; 2005, nr 2, s. 58-62<\/li><li>Reklama &#8211; pranie m\u00f3zgu ju\u017c od rana? \/ Renata Bryczek \/\/ Bli\u017cej Przedszkola. &#8211; 2008, nr 4, s. 16-18<\/li><li>Reklama a dziecko \/ Henryk Noga \/\/ Wychowawca. &#8211; 2012, nr 6, s. 18-19<\/li><li>Reklama i dziecko \/ Ma\u0142gorzata Sitarczyk, Magdalena \u0141ukasik \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 2005, nr 8, s. 16-20<\/li><li>Reklama w telewizji \/ Aleksandra Mazur \/\/ Matematyka w Szkole. &#8211; 2006, nr 33, s. 17-18<\/li><li>Reklama w \u017cyciu przedszkolaka : scenariusz spotkania informacyjno-szkoleniowego dla rodzic\u00f3w \/ Anna Kordzi\u0144ska-Grabowska \/\/ Doradca Nauczyciela Przedszkola. &#8211; 2013, nr 15, s. 36-37<\/li><li>Reklamy do reklamacji \/ Marcin Majchrzak \/\/ Doradca Dyrektora Szko\u0142y. &#8211; 2014, nr 42, s. 44-46<\/li><li>Rola reklamy w kszta\u0142towaniu nawyk\u00f3w \u017cywieniowych dzieci \/ Ma\u0142gorzata Niesiob\u0119dzka \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2007, nr 10, s. 32-37<\/li><li>Temat: Jak wygra\u0107 z reklam\u0105? \/ Jadwiga Radwa\u0144ska \/\/ G\u0142os Pedagogiczny. &#8211; 2012, nr 35, s. 49-51<\/li><li>Teoria amalgamacji a \u015bwiat poj\u0119\u0107 dzieci \/ Magdalena Grafowska \/\/ Edukacja i Dialog. &#8211; 2005, nr 5, s. 41-44<\/li><li>Uleg\u0142o\u015b\u0107 wobec reklam \/ Barbara Orkiszewska \/\/ Edukacja i Dialog. &#8211; 2006, nr 1, s. 61-64<\/li><li>Uwodzenie przez reklam\u0119 \/ Monika Kurzynoga \/\/ Wychowawca. &#8211; 2009, nr 6, s. 22-23<\/li><li>Wiedza o reklamach telewizyjnych w odbiorze dzieci przedszkolnych i szkolnych \/ Jolanta Bujak-Lechowicz \/\/ Nauczyciel i Szko\u0142a. &#8211; 2007, nr 1\/2, s. 144-149<\/li><li>Wp\u0142yw reklamy komercyjnej na dziecko \/ Beata Hoffman \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2019, nr 1, s. 14-26<\/li><li>Wszechobecny cukier w diecie dziecka \/ Karolina \u0141agowska \/\/ Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. &#8211; 2015, nr 3, s. 18-21<\/li><li>\u017bycie (jak) z reklamy \/ Sylwia Paw\u0142owska \/\/ Remedium. &#8211; 2017, nr 9, s. 13-15<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\">Oprac. Katarzyna Czarnocka-Pasztor<br>Kwiecie\u0144 2021 r.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ksi\u0105\u017cki Cyfrowe dzieci : zjawisko, uwarunkowania, kluczowe problemy \/ red. nauk.: Sylwester B\u0119bas, Mariusz Z. J\u0119drzejko, Kaja Kasprzak, Adam Szwedzik, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"parent":2059,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-2157","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":"","mailpoet_newsletter_max":""},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>Zestawienie do pobrania Ksi\u0105\u017cki Cyfrowe dzieci : zjawisko, uwarunkowania, kluczowe problemy \/ red. nauk.: Sylwester B\u0119bas, Mariusz Z. J\u0119drzejko, Kaja Kasprzak, Adam Szwedzik, Agnieszka Taper ; [t\u0142. Angelika Konieczna]. &#8211; Warszawa : Oficyna Wydawnicza ASPRA-JR ; Milan\u00f3wek : Oficyna Wydawnicza von Velke, 2017Dzieci\u0144stwo w obl\u0119\u017ceniu : \u0142atwy cel dla wielkiego biznesu \/ Joel Bakan ; prze\u0142. Hanna Jankowska. &#8211; Warszawa : Warszawskie Wydawnictwo Literacke MUZA, 2013Dziecko reklamy \/ Martin Lindstrom ; z ang. prze\u0142. Agnieszka Monika Kawalec. &#8211; Warszawa : \u015awiat Ksi\u0105\u017cki, 2005Dziecko w \u015bwiecie medi\u00f3w i konsumpcji \/ pod red. Ma\u0142gorzaty Boguni-Borowskiej. &#8211; Krak\u00f3w : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego, cop.&hellip;<\/p>\n","category_list_v2":"","author_info_v2":{"name":"bWdyemVnb3Jjenlr","url":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/en\/author\/bwdyemvnb3jjenlr\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2157","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2157"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2157\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2161,"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2157\/revisions\/2161"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2059"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2157"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}