{"id":1979,"date":"2021-07-12T09:48:19","date_gmt":"2021-07-12T07:48:19","guid":{"rendered":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/?page_id=1979"},"modified":"2021-07-12T09:48:20","modified_gmt":"2021-07-12T07:48:20","slug":"relacje-miedzypokoleniowe-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2017","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/en\/wychowanie-pedagogika\/relacje-miedzypokoleniowe-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2017\/","title":{"rendered":"Relacje mi\u0119dzypokoleniowe – zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2017"},"content":{"rendered":"\n

ARTYKU\u0141Y Z CZASOPISM<\/p>\n\n\n\n

  1. “Pokolenie Z” : cyfrowe podej\u015bcie do nauki j\u0119zyk\u00f3w obcych \/ Robert Oliwa \/\/ Kwartalnik Edukacyjny. – 2015, nr 4, s. 38-49<\/li>
  2. Aktywno\u015b\u0107 os\u00f3b starszych i solidarno\u015b\u0107 mi\u0119dzypokoleniowa : statystyczny portret Unii Europejskiej 2012 \/\/ Lider. – 2015, nr 2, s. 43-84<\/li>
  3. Aktywno\u015b\u0107 przez ca\u0142e \u017cycie \/ Lidia Pokrzycka \/\/ Nowa Szko\u0142a. – 2012, nr 2, s. 36-39<\/li>
  4. Blisko\u015b\u0107 dziadk\u00f3w z wnukami \/ El\u017cbieta Napora \/\/ Psychologia w Szkole. – 2015, nr 4, s. 26-31<\/li>
  5. Budowanie wi\u0119zi mi\u0119dzypokoleniowych \/ Maria Soko\u0142owska \/\/ Remedium. – 2012, nr 5, s. 30-31<\/li>
  6. Drama w budowaniu dialogu mi\u0119dzypokoleniowego \/ Marta Hamerszmit \/\/ Remedium. – 2015, nr 9, s. 28-29<\/li>
  7. Dziadkowie i wnuki: o warto\u015bci wi\u0119zi mi\u0119dzy pokoleniami \/ Tomasz Biernat \/\/ Wychowanie na co Dzie\u0144. – 2014, nr 6, s. 27-31<\/li>
  8. Dziadkowie w \u017cyciu nastolatka. Cz. 1 \/ Aleksandra Kram, Marta Moli\u0144ska \/\/ Remedium. – 2016, nr 5, s. 16-17<\/li>
  9. Dziadkowie w \u017cyciu nastolatka. Cz. 2 \/ Aleksandra Kram, Marta Moli\u0144ska \/\/ Remedium. – 2016, nr 6, s. 10-11<\/li>
  10. Dzieci i doro\u015bli. Trzy literackie spojrzenia na relacje mi\u0119dzypokoleniowe \/ El\u017cbieta Kruszy\u0144ska \/\/ Polonistyka. – 2011, nr 3, s. 39-42<\/li>
  11. Efekt Flynna i pokolenie Google \/ Jaros\u0142aw Kordzi\u0144ski \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. – 2011, nr 7, s. 34-35<\/li>
  12. Gapiszon “for ever”! Czyli o pewnym elemencie mi\u0119dzypokoleniowej socjalizacji pierwotnej \/ Tomasz Marciniak \/\/ Guliwer. – 2008, nr 3, s. 71-75<\/li>
  13. Generacja Z w szkole \/ Jan \u0141ysek \/\/ Nauczyciel i Szko\u0142a. – 2016, nr 2, s. 103-113<\/li>
  14. Ka\u017cde pokolenie ma sw\u00f3j czas \/ Agnieszka Kostrzewska \/\/ Monitor Dyrektora Szko\u0142y. – 2015, nr 57, s. 62-63<\/li>
  15. Komunikacja w rodzinie \/ Ilona Go\u0142\u0119biewska \/\/ Wychowawca. – 2016, nr 1, s. 20-22<\/li>
  16. Lekcje mi\u0119dzy pokoleniami \/ Przemys\u0142aw Staro\u0144 \/\/ Psychologia w Szkole. – 2014, nr 5, s. 73-79<\/li>
  17. Mi\u0119dzypokoleniowe uczenie si\u0119 \/ Danuta Elsner \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. – 2017, nr 2, s. 41-46<\/li>
  18. Nauczyciele starzy i m\u0142odzi \/ Jaros\u0142aw Jagie\u0142a \/\/ Psychologia w Szkole. – 2006, nr 2, s. 111-117<\/li>
  19. O dialogu mi\u0119dzypokoleniowym w literaturze dla dzieci \/ Agnieszka Miernik \/\/ Nauczanie Pocz\u0105tkowe. – 2009\/2010, nr 1, s. 21-25<\/li>
  20. O kilku przejawach barier w komunikacji mi\u0119dzypokoleniowej \/ Antonina Grybosiowa \/\/ Poradnik J\u0119zykowy. – 2007, z. 10, s. 15-22<\/li>
  21. Rodzice cyfrowych dzieci \/ Diane J. Schiano \/\/ Charaktery. – 2017, nr 10, s. 36-39<\/li>
  22. Rodzina mi\u0119dzypokoleniowa w Polsce \/ Jan \u015aledzianowski \/\/ Wychowawca. – 2014, nr 7\/8, s. 16-19<\/li>
  23. R\u00f3\u017cne pokolenia – r\u00f3\u017cne potrzeby \/ Tomasz Koz\u0142owski \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. – 2014, nr 12, s. 74-76<\/li>
  24. Solidarno\u015b\u0107 mi\u0119dzypokoleniowa w polskiej i unijnej polityce spo\u0142ecznej \/ Gertruda U\u015bci\u0144ska \/\/ Polityka Spo\u0142eczna. – 2012, nr 4, s. 1-5<\/li>
  25. Spos\u00f3b na pokolenie T : o pokoleniu transformacji, u\u017cywkach i agresji, reformie edukacji i konserwatywnym zwrocie w wychowaniu \/ Janusz Czapi\u0144ski ; rozm. przepr. Przemys\u0142aw Sadura \/\/ G\u0142os Nauczycielski. – 2005, nr 51\/52, s. 17<\/li>
  26. Transmisja mi\u0119dzypokoleniowa domu w pieczy zast\u0119pczej \/ Gra\u017cyna Gajewska \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. – 2016, nr 10, s. 3-11<\/li>
  27. Wychowanie “pokolenia www” do warto\u015bci – podstawowym zadaniem wsp\u00f3\u0142czesnego nauczyciela \/ Iwona Rudek \/\/ Wychowanie na co Dzie\u0144. – 2008, nr 4\/5, s. 8-10<\/li>
  28. Zmiana spo\u0142eczno-edukacyjna w Polsce w do\u015bwiadczeniu \u015bredniego pokolenia nauczycieli w \u015bwietle bada\u0144 autobiolograficznych \/ Wanda Dr\u00f3\u017cka \/\/ Edukacja. – 2008, nr 2, s. 5-23<\/li>
  29. Zwi\u0105zek Stra\u017cnik\u00f3w Narodowej Tradycji albo Jak dba\u0107 o przekaz mi\u0119dzypokoleniowy \/ Ma\u0142gorzata Ibek-Mocniak \/\/ Nowa Polszczyzna. – 2006, nr 4, s. 3-9<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    ROZDZIA\u0141Y Z KSI\u0104\u017bEK<\/p>\n\n\n\n

    1. Bli\u017cej siebie\u2026- m\u0142odzi doro\u015bli i seniorzy o relacjach mi\u0119dzypokoleniowych (komunikat z bada\u0144) \/ Kamila S\u0142upska, Astrid Tokaj \/\/ W: \u015arodowisko – zasoby – profesjonalizacja : pedagogika spo\u0142eczna wobec zmian przestrzeni \u017cycia spo\u0142ecznego \/ red. nauk.: Wioleta Danilewicz, Miros\u0142aw Sobecki, Tomasz Sosnowski. – Warszawa : Wydawnictwo Akademickie \u017bak, 2013. – S. 11-24<\/li>
    2. Korzystanie z medi\u00f3w przez m\u0142odzie\u017c gimnazjaln\u0105 a sposoby rozwi\u0105zywania konflikt\u00f3w z rodzicami \/ Agnieszka Filip \/\/ W: Rozwojowe i wychowawcze aspekty \u017cycia rodzinnego \/ red. nauk. Teresa Rostowska, Anna Jarmo\u0142owska. – Warszawa : Difin, cop. 2010. – S. 33-45<\/li>
    3. Mi\u0119dzypokoleniowe relacje w rodzinie i spo\u0142ecze\u0144stwie \/ Leon Dyczewski \/\/ W: O\u015bwiata doros\u0142ych : inspiracje i wyzwania. – Warszawa : Akademickie Towarzystwo Andragogiczne ; \u0141\u00f3d\u017a : Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej, 2015. – S. 237-243<\/li>
    4. Seniorzy w rodzinie : zaburzenia w relacjach mi\u0119dzypokoleniowych \/ Gra\u017cyna Orzechowska \/\/ W: Pedagogika rodziny na progu XXI wieku : rozw\u00f3j, przedmiot, obszary refleksji i bada\u0144 : praca zbiorowa \/ pod red. Andrzeja W. Janke. – Toru\u0144 : Akapit, 2004. – S. 239-245<\/li><\/ol>\n\n\n\n

      ZBIORY ZWARTE<\/p>\n\n\n\n

      1. Gen X : pokolenie konsument\u00f3w \/ Blanka Brzozowska. – Krak\u00f3w : Rabid, 2005<\/li>
      2. Jak rozwi\u0105zywa\u0107 konflikty w rodzinie : u\u015bmiech zamiast \u0142ez \/ Helga Gurtler ; z niem. t\u0142. Maria Kaczorowska. – Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop. 2003<\/li>
      3. Jednostka – rodzina – pokolenie : studium relacji mi\u0119dzypokoleniowych w rodzinie \/ Witold Wrzesie\u0144. – Pozna\u0144 : Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, 2003<\/li>
      4. Klucz do zrozumienia relacji rodzice – dzieci \/ Yves Boulvin ; prze\u0142. Karolina Brykner. – Pozna\u0144 : “W drodze”, 2014<\/li>
      5. Konflikt pokole\u0144 czy r\u00f3\u017cnic cywilizacyjnych? Cz. 1, Wzory i warto\u015bci aktualne i uniewa\u017cnione \/ pod red. Tamary Zacharuk. – Siedlce : Wydawnictwo Akademii Podlaskiej, 2006<\/li>
      6. Konflikt pokole\u0144 czy r\u00f3\u017cnic cywilizacyjnych? Cz. 2, Personalizacja i socjalizacja w teorii i praktyce pokoleniowej \/ pod red. Anny Klim-Klimaszewskiej. – Siedlce : Wydawnictwo Akademii Podlaskiej, 2006<\/li>
      7. Kultura i to\u017csamo\u015b\u0107 : studium dystansu mi\u0119dzypokoleniowego \/ Margaret Mead ; prze\u0142. Jacek Ho\u0142\u00f3wka. – Wyd. 2. – Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2000<\/li>
      8. Media i ich odbiorcy : mi\u0119dzypokoleniowe r\u00f3\u017cnice w odbiorze \/ Ma\u0142gorzata Dankowska-Kosman. – Warszawa : Wydawnictwo Wy\u017cszej Szko\u0142y Pedagogicznej TWP, 2008<\/li>
      9. Mi\u0119dzypokoleniowa transmisja postaw wychowawczych ojc\u00f3w \/ Ma\u0142gorzata Sitarczyk. – Lublin : Uniwersytet Marii Curie-Sk\u0142odowskiej, 2002<\/li>
      10. Nieporozumienia z dorastaj\u0105cymi dzie\u0107mi w rodzinie : uwarunkowania i wspomaganie \/ Ewa Gurba. – Krak\u00f3w : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego, cop. 2013<\/li>
      11. Pokolenie Y : wsp\u00f3\u0142istnienie czy wsp\u00f3\u0142dzia\u0142anie : nowe zasady komunikacji mi\u0119dzypokoleniowej \/ Michael McQueen ; przek\u0142ad Liliana Grzegrz\u00f3\u0142ka. – Warszawa : Wydawnictwo Studio Emka, 2016<\/li>
      12. W poszukiwaniu mi\u0119dzypokoleniowej transmisji wzorc\u00f3w zachowa\u0144, postaw i warto\u015bci \/ red. nauk. Krzysztof Mudy\u0144. – Toru\u0144 : Wydawnictwo Adam Marsza\u0142ek, 2013<\/li><\/ol>\n\n\n\n

        Oprac. Wanda Golec<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        ARTYKU\u0141Y Z CZASOPISM “Pokolenie Z” : cyfrowe podej\u015bcie do nauki j\u0119zyk\u00f3w obcych \/ Robert Oliwa \/\/ Kwartalnik Edukacyjny. – 2015, […]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"parent":1633,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1979","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":"","mailpoet_newsletter_max":""},"post_excerpt_stackable_v2":"

        ARTYKU\u0141Y Z CZASOPISM “Pokolenie Z” : cyfrowe podej\u015bcie do nauki j\u0119zyk\u00f3w obcych \/ Robert Oliwa \/\/ Kwartalnik Edukacyjny. – 2015, nr 4, s. 38-49Aktywno\u015b\u0107 os\u00f3b starszych i solidarno\u015b\u0107 mi\u0119dzypokoleniowa : statystyczny portret Unii Europejskiej 2012 \/\/ Lider. – 2015, nr 2, s. 43-84Aktywno\u015b\u0107 przez ca\u0142e \u017cycie \/ Lidia Pokrzycka \/\/ Nowa Szko\u0142a. – 2012, nr 2, s. 36-39Blisko\u015b\u0107 dziadk\u00f3w z wnukami \/ El\u017cbieta Napora \/\/ Psychologia w Szkole. – 2015, nr 4, s. 26-31Budowanie wi\u0119zi mi\u0119dzypokoleniowych \/ Maria Soko\u0142owska \/\/ Remedium. – 2012, nr 5, s. 30-31Drama w budowaniu dialogu mi\u0119dzypokoleniowego \/ Marta Hamerszmit \/\/ Remedium. – 2015, nr 9,…<\/p>\n","category_list_v2":"","author_info_v2":{"name":"bWdyemVnb3Jjenlr","url":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/en\/author\/bwdyemvnb3jjenlr\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1979","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1979"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1979\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1981,"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1979\/revisions\/1981"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1633"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wegrow.bpsiedlce.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1979"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}